Während sich die Qualität der freien öffentlichen Bildung in einer Krise befindet, hat sich die Mehrheit der armen Städtischen Schulen an Privatschulen gewandt. In einigen Städtischen Städten besuchen schätzungsweise zwei Drittel aller Studenten private Einrichtungen,[113] von denen viele einen bescheidenen Preis von 2 US-Dollar pro Monat verlangen. Ab dem akademischen Jahr 2016/2017 wird Finnland mit der Umsetzung einer Bildungsreform beginnen, die die Einführung des phänomenbasierten Lernens neben dem traditionellen fachbezogenen Unterricht vorschreibt. Im Rahmen eines neuen nationalen Curriculum-Rahmens gilt es für alle Grundschulen für Schüler im Alter von 7 bis 16 Jahren. Finnische Schulen haben diese Form des Unterrichts seit den 1980er Jahren verwendet, aber es war vorher nicht obligatorisch. [53] Es wird erwartet, dass Pädagogen auf der ganzen Welt diese Entwicklung untersuchen werden, da Finnlands Bildungssystem von vielen als Erfolgsmodell angesehen wird. [53] [54] [55] [56] [57] Dieser Wandel fällt mit anderen Veränderungen zusammen, die die Entwicklung von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts fördern, wie Zusammenarbeit, Kommunikation, Kreativität und kritisches Denken. [58] Die Heimschule in Indien ist legal, obwohl sie die weniger erforschte Option ist und oft von Pädagogen diskutiert wird.
Die Haltung der indischen Regierung in dieser Frage ist, dass es Eltern freisteht, ihre Kinder zu Hause zu unterrichten, wenn sie diemittel wollen und haben. Der damalige HRD-Minister Kapil Sibal hat erklärt, dass die Regierung sich trotz des RTE-Gesetzes von 2009 nicht einmischen würde, wenn jemand sich entschließt, seine Kinder nicht zur Schule zu schicken. [65] Kerala war auch der erste Staat im Land, der die Informationstechnologie als Studienfach auf der High School-Ebene einführte. Es wurde in Klasse 8 mit dem Lehrbuch gestartet, das Microsoft Windows und Microsoft Office vorstellte. Aber innerhalb eines Jahres war die Regierung gezwungen, Freie Software auch in den Lehrplan durch Proteste von Freie-Software-Enthusiasten und eine positive Haltung von einem Lehrerverband, der die Mehrheit der Regierungslehrer als Mitglieder hatte, aufzunehmen. Schließlich wurde ab dem Jahr 2007 nur GNU/Linux in den Schulen unterrichtet, und alle Computer in Schulen hatten nur GNU/Linux installiert.